9月19日至21日，2026长春护理教育学术研讨会暨第七届东北“三省一区”护理教育学术会议在吉林长春隆重举行。本次会议以“数智护理 深耕教育 匠心育才”为主题，由吉林大学护理学院主办、大连大学东北“三省一区”护理学专业虚拟教研室协办。会议特邀国内护理教育领域权威专家、全国高校护理学科骨干教师参会，设置专家主旨报告、院校/临床教师成果分享和研究生学术交流等多元展示板块，全方位交流护理专业人才培养的新模式、新路径，系统助推东北地区护理教育整体办学水平跃升。我院院长助理张红云老师应邀出席会议。

张红云老师出席会议照片

开幕式由吉林大学护理学院院长孙皎教授主持。吉林大学副校长于湘晖致欢迎辞，她代表学校向莅临大会的各位专家学者表示热烈欢迎和衷心感谢。她指出，本次会议是深入贯彻《教育发展“十五五”规划》、深化新医科建设、推进高等医学教育创新提质的重要举措，希望以此次会议为契机，聚力推动护理教育协同发展，搭建护理教育学术交流与资源共享平台。

主旨报告环节，教育部高等学校护理学类专业教学指导委员会秘书长、北京大学护理学院孙宏玉教授以“理工医融合中护理学科发展的思考”为题，深刻阐释了新医科建设背景下护理学科交叉融合、创新提质的发展路径，引发与会者的广泛共鸣。

随后，大连大学护理学院安力彬教授以“AI赋能智慧课程建设——以妇产科护理学课程建设为例”为题，生动展示了人工智能技术在护理课程建设与课堂教学改革中的落地应用。徐州医科大学护理学院院长周芳教授、吉林大学护理学院院长孙皎教授等专家，也分别围绕科研能力提升、学科建设与课程改革等议题作了精彩报告，前沿观点频出，现场交流气氛热烈。

9月19日下午，会议设立青年教师、研究生分论坛，与会师生围绕护理教育改革、临床教学创新等主题进行汇报交流，思想碰撞、切磋互鉴，充分展现了护理教育新生代的学术风采。会议期间，与会代表还就数智化教学资源共建共享、院校协同育人机制等共同关心的议题进行了深入研讨。

张红云老师表示，本次会议主题鲜明、内容充实、规格高端，充分展现了数智时代护理教育改革的前沿成果。通过聆听专家报告、参与分论坛交流，进一步开阔了教学视野，深化了对“数智护理”内涵的理解。今后将把所学所悟融入课程建设与课堂教学，积极探索AI赋能护理教学的新模式、新路径，为培养高素质护理人才贡献力量。

此次参会搭建了与国内一流护理院校交流学习的桥梁，对推动护理学专业内涵建设、深化教育教学改革、助力大健康与康养人才培养具有积极意义。

9月21日下午，会议日程圆满结束后，张红云老师前往吉林大学护理学院实地调研，重点参观了学院护理实训中心及各专业实验室，并与实验室杨主任进行了深入交流。

实训中心设施完备、功能分区清晰，涵盖模拟病房、手术室实训区、母婴病房、新生儿护理室等多个实训场景。模拟病房内护理床单元、监护仪、治疗车等设备高标准配置，高度仿真临床环境，充分体现了学院“贴近临床、实战化教学”的建设理念。

吉林大学护理学院模拟病房

随后，张红云老师实地走访了手术室实训区、母婴病房和新生儿护理实训室。手术室实训区内无影灯、器械台等配置齐全；母婴病房温馨舒适，婴儿培养箱、新生儿辐射保暖台等专科设备一应俱全，为学生提供了高度真实的临床技能训练环境。

参观过程中，杨主任详细介绍了实验室的建设历程、管理模式、设备使用及实训教学开展情况。双方围绕实训室开放管理、学生技能训练组织、仪器设备共享等具体问题进行了深入探讨。张红云老师表示，吉林大学护理学院在实验实训条件建设与精细化管理方面的经验值得学习借鉴，为今后改进实训教学、完善实验室建设提供了有益参考。

张红云老师与实验室杨主任深入交流

张红云老师与实验室杨主任合影留念

此次实地调研进一步深化了参会交流的成果，也为两校在护理实验教学领域的后续合作与资源共享奠定了良好基础。