为深化护理学专业学生对精神科护理理论知识的理解，提升临床实践能力与人文关怀素养，5月26日至6月4日，护理学专业《精神科护理学》课程组开展了为期3天的临床见习活动。本次见习由专业教师钟淑贤和罗舒婷带队，分批前往珠海市第三人民医院及珠海慈爱心理医院，深入临床一线，亲身体验精神科日常护理工作。

见习期间，学生们在带教老师的指导下，深度参与了精神科病房的护理工作。在物理约束与保护性隔离等专项技能学习中，带教老师手把手演示了保护性约束带的使用规范与注意事项。在老师的悉心指导下，学生们亲自上手操作，仔细学习扣压细节与松紧度的把控，切身体会到精神科护理操作中“以人为本、安全首位”的核心原则。在病房内，同学们严格遵守医院管理要求，全员佩戴防护口罩，按照规范流程进行巡视与观察，通过亲身实践将课本上的风险评估与应急处理预案转化为实际应对能力。

实操技能教学

除了临床实操，本次见习还安排了精彩的专题理论授课。在珠海市第三人民医院的多功能教室里，资深精神科护士长为同学们进行了现场授课。课堂上，同学们身着整洁的护士服，佩戴护士帽，全神贯注地聆听关于精神疾病症状识别、治疗配合及沟通技巧的讲解。大家认真记录和提问，通过生动真实的临床案例，进一步巩固了《精神科护理学》的理论框架，并对精神疾病患者的症状和体征有了更加深入的理解和认识。

专题理论授课

三天的见习时光虽短，却令同学们深受触动。大家纷纷表示，精神科护理不仅是一门技术活，更是一项需要极高耐心、爱心与同理心的心理护理工作。面对这些特殊群体，护理人员的沟通方式、安全评估能力以及自我保护意识缺一不可。

合影留念

此次临床见习，成功搭建了理论与实践的桥梁。不仅让同学们开阔了眼界，掌握了精神科基础护理技能，更深刻领悟到“偶尔去治愈，常常去帮助，总是去安慰”的医学人文精神。未来，护理学专业学子将继续秉持匠心，将这份临床感悟融入到未来的学习与职业生涯之中。