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健康学院召开2025年学生工作总结暨2026年工作规划会议
2026-01-06

为系统总结2025年学生工作成效,科学谋划2026年发展路径,1月6日上午,健康学院于正心楼KJ407召开2025年学生工作总结暨2026年学生工作规划会议。学院党总支书记、院长孟庆勇,全体学工队伍参会,会议由学院党总支副书记蔡祥淼主持。

孟庆勇院长讲话

会上,孟院长代表学院对全体学工队伍2025年的辛勤付出与显著成绩予以感谢和肯定。他强调,学生工作是落实立德树人根本任务的重要抓手,过去一年学院在思想引领、学风建设、成长服务、安全稳定等方面成效显著,为学院高质量发展筑牢基础。同时,他指出未来需在学风建设、专业竞赛平台拓展、转专业学生帮扶等领域持续深耕。

随后,与会教师结合分管工作,梳理2025年重点任务完成情况,并围绕学院发展目标,提出2026年工作思路与初步规划,现场交流氛围热烈。

会议现场

集中研讨环节,全体人员聚焦五大核心议题展开深入探讨:

一是强化学风建设,打造“专业赛事+”与“实践赋能”双驱动力。学院将完善护理技能、健康科普等专业赛事体系,增设“大学生健康管理情景模拟沙盘比赛”,推动竞赛成果转化;深化“健康集市”“生命叙事”等实践项目内涵,打造育人品牌。

二是升级思政品牌,构建“三色教育”三维育人生态。以“红色党性修养、绿色健康服务、金色榜样引领”为基础,迭代为“价值塑造、能力锻造、人格养成”的三维融合育人生态系统,深化党建与思政工作品牌内涵。

三是深化就业支持,构建全程化精准化就业服务体系。开展“走进企业·感知行业”“行业导师进校园”等常态化活动,强化校企合作与订单培养;扩大中医适宜技术公益培训班覆盖面,实施“健康青苗拔尖计划”,从低年级起加强职业生涯规划教育。

四是细化支持服务,筑牢安全成长防线。完善全链条舆情工作机制,守牢安全稳定底线;推动发展型资助从“经济援助”向“资困、励志、强能”转变;健全心理健康四级网络,开展积极心理培育活动,实现从危机干预向全面发展转型。

五是推动研究赋能,促进学生工作科学化发展。鼓励学工队伍将实践案例转化为研究课题,支持辅导员开展理论研究、申报课题,提升工作专业性与前瞻性。

此次会议既是对过去一年工作的总结反思,更是对未来发展的规划动员。明确目标与路径后,健康学院学工队伍将以饱满热情、务实作风和创新思维,开创学生工作高质量发展新局面,为学校建设一流创新性、应用型大学,助力湾区大健康事业发展贡献力量防线。完善全链条舆情工作机制,守牢安全稳定底线;推动发展型资助从“经济援助”向“资困、励志、强能”转变;健全心理健康四级网络,开展积极心理培育活动,实现从危机干预向全面发展转型。