2025年4月15日，珠海科技学院健康学院全体教职工齐聚一堂，参加学习党中央八项规定精神和本学期第三次教学工作会议。会议由健康学院院长王培玉教授主持，旨在深入贯彻和学习中央八项规定、传达学校教育教学质量保障体系、教学督导和2026年培养方案制定的工作要求，进一步提升教学质量和管理水平，确保本学期教学工作顺利推进。
一、学习党中央八项规定
会议组织全体教师深入学习了党中央的八项规定。党总支书记、副院长孟庆勇教授强调，全体教师要深刻领会八项规定的精神实质，切实改进工作作风，密切联系学生，以更加务实的态度服务教学。他要求教师们在日常工作中严格遵守党中央八项规定，杜绝形式主义和官僚主义，以实际行动践行“以学生为中心”的教育理念。
二、传达
学校教学工作会议精神
孟庆勇首先传达了张德江教授4月10日在“教育教学质量保障体系及教学督导工作”报告的主要内容。他指出，教学工作必须以OBE（Outcome based education，OBE）教育理念，即以成果导向教育为基本理念，围绕教学质量保障体系的八大要素展开工作。这八大要素包括目标设定、制度与标准、保障机制、条件支撑、组织运行、监测反馈、质量分析、质量改进，形成了一个完整的闭环反馈系统。
在2006版培养方案制定中，孟庆勇汇报了张德江教授详细解读教学目标设定的重要性。他强调教学目标的设定要紧密结合内外需求，从培养目标到毕业要求，再到课程教学要求，每一个环节都要紧密衔接。培养目标应根据社会需求和学校定位制定，毕业要求则需明确学生毕业时应具备的知识、能力和素质，课程教学要求则要支撑毕业要求的达成。
三、反馈课程试卷材料检查情况
孟庆勇对刚刚结束的课程试卷材料检查工作进行了反馈，他指出本次检查总体情况良好，大部分教师在试卷命题、批改及归档等方面都符合学校要求，体现了严谨认真的教学态度。同时，他也提到在检查过程中发现了一些需要进一步改进的地方，例如部分试卷的命题难度需要进一步优化，以更好地体现课程教学目标和学生能力水平；个别教师在试卷批改时的评分标准需要更加细致统一，以确保评分的公正性和准确性。针对这些问题，孟庆勇强调，全体教师要以此次检查为契机，进一步强化责任意识，对教学档案再次进行全面检查，确保教学档案质量进一步提高。他鼓励教师们在今后的教学工作中，继续秉持严谨治学的态度，不断提升教学质量，为学校合格评估工作提供坚实保障。
四、部署本学期后续教学工作
孟庆勇对本学期后续教学工作进行了详细部署。他要求全体教师继续深化教学改革，优化教学设计，加强课堂管理，提升教学实效。具体要求包括：
1.认真备课，精心设计教学环节：教师应深入研究教材，准确把握教学重点和难点，精心设计教学方案，确保课堂教学内容丰富、形式多样、重点突出。
2.加强课堂管理，营造良好学习氛围：教师应严格执行课堂教学规范，加强课堂纪律管理，积极引导学生参与课堂互动，营造积极向上、严肃活泼的课堂氛围。
3.注重教学反思，不断提升教学水平：教师应积极开展教学反思，及时总结教学经验，不断改进教学方法，努力提高自身教学水平和能力。
4.强化师德师风建设：全体教师要以良好的师德师风促进教学质量的提升，做到言行一致，为人师表。
五、会议总结
王培玉院长表示全体教职工将以此次会议为契机，秉持OBE教育理念，持续改进教学方法，强化教学质量保障，为培养高素质的专业人才而不懈努力。通过深入贯彻学校教育教学质量保障体系及教学督导工作要求，健康学院将进一步提升教学质量和管理水平，为学校的教育教学改革和发展贡献力量。
会议现场
孟书记传达学校教学工作会议精神
孟书记讲解试卷复查中的问题
学习中央八项规定