2025年4月11日，护理系基层教学组织工作会议于正心楼KJ407举行。本次会议由护理系系主任钟淑贤悉心筹备和主持，健康学院副院长孟庆勇教授与8 名护理系教师齐聚一堂，对师德师风、教学、教研和科研等护理系工作的核心环节，展开讨论，大家各抒己见、群策群力，为护理系的建设和发展建言献策。
会议全体人员
会议伊始，全体教师全身心投入师德师风的学习活动。通过观看以北京外国语大学陈琳教授、甘肃钢铁职业技术学院吕杰老师、河南信阳董家河镇绿之风希望小学李芳老师、湖北省武汉市第二轻工业学校禹诚老师、上海市杨浦区本溪路幼儿园应彩云老师等为典型代表的“四有” 好老师视频，深刻领悟坚守三尺讲台、争做 “四有” 好老师的深层要义，激励教师们以榜样为标杆，将崇高师德全方位融入日常教学实践。
护理系教师观看“四有”好老师视频
学习“四有” 好老师活动后，钟淑贤主任将2025 届护理学专业毕业生 OSCE 考核初始方案提请老师们讨论。在热烈的研讨氛围中，各位教师积极踊跃发言。罗舒婷老师提议，为显著提升考核效率，可安排每个考站的3 位考官同时对 3 位学生进行考核，并将案例依据人文关怀主题细分为 3 大类，以此有效减轻标准化病人培训的压力。张红云和宋文颖老师着重强调标准化病人培训的重要价值与切实可行性，同时建议成绩评定采用等级制形式呈现。经过充分深入的研讨，会议最终敲定了考核时间以及每个考站的考核时长，为毕业生考核工作的顺利有序开展筑牢根基。
护理系教师热烈讨论完善 OSCE 考核方案
在学习分享环节，罗舒婷老师分享了在北京参加护理科研方法与能力提升研讨班的宝贵经验。她详细阐释了护理科研的思路框架，并从多个关键维度为老师们明晰了科研方向，极大地拓展了大家的科研视野，有力激发了教师们投身科研工作的热情与积极性。
罗舒婷老师作研讨班学习分享
会议结束前，孟庆勇着重部署并组织研讨了专升本培养方案、2026 版培养方案的修订工作，以及 5・12 护士节系列活动的筹备事项，鼓励全体教师踊跃参与，积极建言献策，共同推动护理系在教学、人才培养以及专业活动等多方面跃上新台阶。
此次护理系基层教学组织工作会议内容充实、氛围融洽、大家积极性非常高，不仅强化了师德师风建设，完善了毕业生考核方案，更为科研工作注入新的活力，为后续一系列教学与科研活动的开展明确了方向，助推护理系教育教学事业持续迈向高质量发展之路。